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🚀 Un poco sobre mi historia personal

Me llamo Elizabeth Villanueva, y desde que tengo memoria, siempre fui una niña curiosa. Me gustaba entender cómo funcionaba el mundo, hacer preguntas raras y encontrar respuestas en la ciencia. En el colegio, las matemáticas y la física se me hicieron naturales, así que cuando llegó el momento de decidir qué estudiar, lo tuve bastante claro: Licenciatura en Física. Mi plan era explorar el mundo académico y luego ver si me inclinaba por la pedagogía… Pero la vida tenía otros planes.

Me encontré con una carrera nueva en la Universidad de Chile: la Licenciatura en Ciencias Exactas, enfocada en formar profesores de Matemática y Física. Ahí estaba la combinación perfecta para mí. Así que me lancé. Después, seguí con un magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales en la Universidad Católica de Valparaíso, en una época donde hablar de didáctica en ciencias en Chile era casi una excentricidad.

Y bueno, como a muchos nos pasa, la vida me llevó por caminos inesperados. En mis primeros años de docencia, me sumergí en la educación en astronomía gracias a Global Hands-On Universe y el programa Galileo Teacher Training Program (GTTP). Con ellos, he tenido la increíble oportunidad de formar una comunidad docente llamada Gee-Whiz Astronomy Modeling, dar talleres de astronomía y fotometría para profesores e incluso colaborar en la creación de un kit de astronomía escolar llamado Un Eclipse en tus manos. (Sí, soy una entusiasta de los eclipses y la ciencia al alcance de todos. 🤓)

🤝 La importancia de hacer redes

Siempre he creído en la importancia de colaborar. Aunque, siendo sinceros, en el mundo educativo no siempre es fácil encontrar colegas dispuestos a compartir y construir juntos. A pesar de eso, junto a un grupo de profes apasionados, fundamos la Red de Profesores de Física (RPF), donde organizamos encuentros y llevamos nuestras experiencias a congresos educativos.

Hoy, además, formo parte del directorio de la Sociedad Chilena de Enseñanza de la Física (SOCHEF), donde seguimos trabajando por una enseñanza de la física más conectada con la realidad de las aulas. Y como me encanta complicarme la vida (😂), decidí dar el siguiente paso: crear un nuevo proyecto.

Así nació EduPulsar. ¿Por qué ese nombre? Porque Edu es por educación y Pulsar porque, al igual que esas estrellas que emiten señales rítmicas como un faro cósmico, quiero que este proyecto sea una guía para los docentes que buscan nuevas formas de enseñar y aprender. Pero no quiero quedarme solo en la enseñanza de las ciencias… quiero apoyar a más docentes, de cualquier área, que quieran dar un giro a su práctica pedagógica.

🚧 Los desafíos de la docencia en Chile

A lo largo de mi experiencia en congresos, encuentros y en el aula, me he dado cuenta de tres grandes problemas que frenan la transformación educativa:

1️⃣ Desconexión entre academia y escuela: Las universidades forman profesores y producen investigaciones valiosas sobre educación, pero… ¿cuántas de esas investigaciones llegan realmente a los profes de aula? La comunicación entre ambos mundos es escasa y muchas veces las innovaciones se quedan en el papel.

2️⃣ Falta de tiempo para actualización e investigación: La carga administrativa de los docentes es brutal. Entre planificaciones, reuniones, correcciones y papeleo, es casi un lujo poder actualizarse o participar en investigaciones que podrían mejorar su enseñanza.

3️⃣ Innovar pasa a segundo plano: Con tantas presiones diarias, la reflexión sobre la propia práctica y la experimentación con nuevas metodologías quedan relegadas. No es que los profes no quieran innovar, es que muchas veces simplemente no hay tiempo ni espacios para hacerlo.

🌟 ¡Bienvenidos a EduPulsar!

EduPulsar nace para ser el puente que falta entre la investigación en educación y la docencia en el aula. Quiero acercar el trabajo de académicos e investigadores a los docentes de manera clara, práctica y, sobre todo, útil. La idea es que cualquier profesor que quiera mejorar su enseñanza tenga acceso a herramientas y conocimientos que realmente le sirvan en su día a día.

Así que, si eres profe, investigador o simplemente un entusiasta de la educación, te invito a ser parte de esta aventura. Porque la enseñanza no tiene por qué ser solitaria ni rutinaria… ¡juntos podemos encender nuevas formas de aprender y enseñar! 🚀✨

Bienvenidos a EduPulsar. 🌌